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Pour une nouvelle année !

Publié le par Caroline

Pour une nouvelle année !

Pour commencer cette nouvelle année, voici un proverbe aborigène :

"Nous sommes tous des visiteurs de ce temps, de ce lieu. Nous ne faisons que les traverser. Notre but ici est d'observer, d'apprendre, de grandir, d'aimer... Après quoi nous rentrons à la maison." 

Et dans cette idée "d'observer, d'apprendre, de grandir et d'aimer", je pense aussi à nos enfants et à leur éducation. Puissions encore et toujours rêver avec eux d'une école idéale. J'ai lu récemment un petit texte très humble et très beau sur l'école telle qu'on pourrait en rêver pour nos petits. Je vous le partage :

 

Quitte à rêver éveillé

de Lucie Olivier paru dans le N°104 du Magazine Bibouille en Sept.21

 

Les mains dans la terre qu'il pleuve ou qu'il vente pour regarder pousser les oignons, construire des abris pour oiseaux et apprendre à reconnaître les gobe-mouches gris ou les mésanges charbonnières, écouter les conversations des grenouilles, faire un herbier, apprendre à recoudre les trous dans les vêtements, cuisiner ce qu'on va manger à midi, et puis...

 

Apprendre à écouter l'autre, à construire des arguments, à analyser des opinions, apprendre l'attention sans le jugement, le respect de soi et de l'autre, déconstruire le mérite, reconnaître les compétences et les fragilités de chacun et faire en sorte que tout le monde ait sa place...

 

Et puis encore, danser ensemble, que l'art plastique, la musique et l'expression corporelle soient au centre des apprentissages, écrire des poèmes et des chansons, monter des petites scènes de théâtre, fabriquer des marionnettes, inventer des formes hybrides et croiser les disciplines, dessiner avec les craies partout sauf sur le tableau noir...

 

Et puis aussi, apprendre à s'occuper des animaux, apprendre les gestes des premiers secours, apprendre son corps et comment il fonctionne, apprendre que la fragilité est belle et que tous les corps sont beaux et respectables, apprendre le consentement : le sien et celui de l'autre. Apprendre et donner le choix, apprendre à accepter le refus...

 

Apprendre que l'artisan et le médecin sont égaux, qu'on a le droit de ne pas savoir, que toute comparaison est absurde, que le langage est une force et une arme...

 

Faites de beaux rêves sans oublier d'en faire une réalité !

C. Flamant

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Retour en images

Publié le par Caroline

Retour en images

Avant la rentrée, voici un petit retour en images de moments choisis sur la saison 2020/21 autour de quatre créations jeune public : Quelque part dans la Taïga (avec Manuel Decocq & Caroline Flamant), Rougeline raconte... (avec Caroline Flamant), Pousse petite pousse et Petite pousse d'intérieur (avec Séverine Lebrun & Caroline Flamant)

Retrouvez plus d'infos sur ces spectacles en rubrique "Spectacles" et "En création".

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En attendant de vous revoir Les Radicelles Infimes vous souhaitent une belle fin d'été 2021 !

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Du plein air !

Publié le par Caroline

Du plein air !

Nous aurons le plaisir d'aller jouer Pousse petite pousse, notre dernière création en plein air, dans quelques jardins de R.A.M. en Normandie :

Le 16 juin à 10h30 au R.A.M. Caramel de Trévières (14). La représentation sera suivie d'ateliers de médiation et d'une sieste contée après un pique-nique partagé.

Le 30 juin à 10h30 au R.A.M. de Colombelles (14) Organisation : Médiathèque Le Phénix

Le 02 juillet à 9h45 et à 10h45 au R.A.M. d'Harfleur (76)

Le 06 juillet à 10h30 au R.A.M. de St Germain La Blanche Herbe (14)

Le 07 juillet à 16h00 dans le cadre des Quartiers d'été de la Guérinière à Caen (14) La représentation sera suivie d'ateliers de médiation.

Le 20 juillet à 10h30 au Parc Municipal d'Harfleur (76)La représentation sera suivie d'ateliers de médiation et d'une sieste contée après un pique-nique partagé.

Le 02 septembre à 10h30 au Moulin de Marcy au Molay-Littry (14). La représentation sera suivie d'ateliers de médiation et d'une sieste contée après un pique-nique partagé.

Pousse petite pousse est une petite forme visuelle et sonore pour l'extérieur, à destination des tout petits et de leurs parents ! (Dès 6 mois)

Pour plus de détail sur ce spectacle, consulter la rubrique "En création" dans la barre du menu !

Du plein air !
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Imaginer, écrire et illustrer une histoire

Publié le par Caroline

Imaginer, écrire et illustrer une histoire

Restitution d'un projet Culture Territoire Enfance Jeunesse avec 2 classes de CM de l'école Authie Sud en partenariat avec Le Sillon MJC/Chemin Vert de Caen

 

 

Imaginer, écrire et illustrer une histoire

 

En janvier dernier, les élèves des 2 classes se sont rendus au Sillon pour découvrir la dernière création de la compagnie : un spectacle conte, musique et masques de papier, intitulé « Quelque part dans la Taïga ». Ce conte de tradition orale de Sibérie traite de la nécessité de trouver un terrain d'entente, d'égalité et de respect, entre les hommes et les femmes, pour vivre ensemble.

 

Suite à la représentation, 8 séances de travail se sont déroulées dans chaque classe, entre janvier et avril 2021 :

 

Au fil de ces séances, les élèves ont découvert d'autres contes de tradition orale de différents pays du monde. 

Ils ont découvert la structure type de ce genre littéraire.

Ils ont appris à improviser, à l'oral et à l'écrit, des histoires courtes grâce à des technique ludiques d'écriture.

Ils ont découvert qu'une histoire écrite et publiée pouvait être illustrée de différentes manières avec des moyens divers.

Ils se sont appropriés des techniques d'illustrations.

Forts de ces apports culturels, littéraires et artistiques, les élèves de chaque classe, ont communément imaginé et mis en images une longue histoire. Chaque classe a donc travaillé à l'écriture d'une histoire, à partir d'une même introduction.

 

La restitution de ce projet s'est déroulée au Sillon,

mardi 18 mai 2021, à 14h.

 

Les élèves se sont rendus au Sillon pour y exposer leurs illustrations et livrer le fruit de leur création oralement et sous la forme d'un diaporama visuel et sonore, projeté dans la salle de spectacle, sur grand écran.

Imaginer, écrire et illustrer une histoire
Imaginer, écrire et illustrer une histoire
Imaginer, écrire et illustrer une histoire
Imaginer, écrire et illustrer une histoire
Imaginer, écrire et illustrer une histoire

Merci aux élèves et aux enseignants pour leur implication dans ce beau projet. Merci au Sillon et à son épuipe pour le partenariat logistique et technique ainsi qu'aux organismes financeurs : Caen la Mer et la D.R.A.C. Normandie

Artiste intervenante : Caroline Flamant

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